http:\/\/dgp.cnpq.br\/buscaoperacional\/detalhepesq.jsp?pesq=2690662683332246<\/span><\/a><\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n5. Fisiologia do Exerc\u00edcio<\/span><\/b><\/p>\nS\u00e3o estudados fatores determinantes da performance nos esportes competitivos. Por heran\u00e7a do grupo original, a fisiologia do exerc\u00edcio aplicada ao futebol \u00e9 a linha principal de projetos. S\u00e3o tamb\u00e9m estudados outros esportes competitivos tanto em modalidades individuais como coletivas. A pesquisa de m\u00e9todos de monitora\u00e7\u00e3o no campo e no laborat\u00f3rio s\u00e3o os instrumentos de pesquisa de maior interesse; al\u00e9m de estudos em grupos espec\u00edficos.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nLinhas de Pesquisa da \u00c1rea de Ci\u00eancias Exatas e Engenharias<\/span><\/b><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n1. GEST\u00c3O DE PROCESSOS<\/span><\/b><\/p>\nA linha de pesquisa \u00e9 multidisciplinar, abrangendo todas as grandes \u00e1reas da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. Objetiva o desenvolvimento de pesquisas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas inovadoras visando \u00e0 sele\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de processos de neg\u00f3cio, produtivos e administrativos para a obten\u00e7\u00e3o e melhorias de produtos (bens e servi\u00e7os) adequados \u00e0s aplica\u00e7\u00f5es a que se destinam. Esta linha abrange os seguintes temas com seus respectivos objetivos:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\na. ENGENHARIA DO PRODUTO:<\/span><\/p>\nDesenvolver e aplicar m\u00e9todos para melhorar o desempenho da gest\u00e3o do desenvolvimento de produtos de empresas. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nb. ENGENHARIA DO PROCESSO:<\/span><\/p>\nDesenvolver e aplicar m\u00e9todos para garantir a estabilidade e robustez dos processos atrav\u00e9s de an\u00e1lise, melhoria, otimiza\u00e7\u00e3o e controle.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nc. ENGENHARIA DA QUALIDADE<\/span><\/p>\nImplantar sistemas de gest\u00e3o da qualidade.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nd. ERGONOMIA E ORGANIZA\u00c7\u00c3O DO TRABALHO<\/span><\/p>\nDesenvolver e aplicar m\u00e9todos para avalia\u00e7\u00e3o integrada dos sistemas de produ\u00e7\u00e3o, visando tanto \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o dos produtos e postos de trabalhos aos seus usu\u00e1rios, quanto ao gerenciamento dos riscos aos trabalhadores, \u00e0 propriedade e ao meio ambiente.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n2. MATERIAIS DE ENGENHARIA<\/span><\/b><\/p>\n <\/span><\/p>\nEsta linha abrange os seguintes temas com seus respectivos objetivos:<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\na. LIGAS FUNDIDAS DE ALTA RESIST\u00caNCIA<\/span><\/p>\nPesquisa, produ\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de componentes estruturais e de m\u00e1quinas de alta resist\u00eancia mec\u00e2nica, ao desgaste ou fadiga. A otimiza\u00e7\u00e3o ocorre atrav\u00e9s do design da liga e\/ou do processo de fabrica\u00e7\u00e3o. Envolve tamb\u00e9m pesquisas que visam a redu\u00e7\u00e3o do impacto ambiental gerado no processo de fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as fundidas.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nb. INTEGRIDADE ESTRUTURAL<\/span><\/p>\nIntegridade estrutural \u00e9 o conjunto das ci\u00eancias e t\u00e9cnicas que permitem estabelecer o est\u00e1gio de dano e prever a vida \u00fatil de componentes estruturais. Objetivos: pesquisar e desenvolver t\u00e9cnicas e procedimentos nas seguintes \u00e1reas: an\u00e1lise de tens\u00f5es (te\u00f3rica, num\u00e9rica e experimental); comportamento mec\u00e2nico dos materiais; mec\u00e2nica da fratura; fadiga; flu\u00eancia; ensaios n\u00e3o destrutivos; an\u00e1lise estrutural e projeto mec\u00e2nico.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n3. SISTEMAS DE ENERGIA<\/span><\/b><\/p>\n <\/span><\/p>\nSistemas de Energia vincula-se ao estudo e desenvolvimento de fontes energ\u00e9ticas alternativas, considerando-se variados aspectos como, o termodin\u00e2mico, o econ\u00f4mico e o ambiental. Alguns dos temas em desenvolvimento nesta linha de pesquisa s\u00e3o as convers\u00f5es dos insumos de origem vegetais em biodiesel e a produ\u00e7\u00e3o do biodiesel utilizando como mat\u00e9ria-prima o \u00f3leo de fritura.Tamb\u00e9m inclui temas relacionados com desenvolvimento e sustentabilidade.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n4. ENGENHARIA DE SOFTWARE<\/span><\/b><\/p>\n <\/span><\/b><\/p>\nEngenharia de Software procura estudar metodologias e ferramentas para a especifica\u00e7\u00e3o, o projeto, a programa\u00e7\u00e3o e a valida\u00e7\u00e3o de sistemas distribu\u00eddos evolutivos e tolerantes a falhas. Tais metodologias e ferramentas devem permitir uma descri\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise precisa dos processos de muta\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica de componentes ativas no sistema. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n5. SISTEMAS DE COMPUTA\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\nEngloba \u00e1reas consolidadas da Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o como redes de computadores, sistemas operacionais, arquitetura de computadores e algoritmos. Os temas de pesquisa desta \u00e1rea s\u00e3o aplicados na concep\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de projetos de rob\u00f3tica, sistemas embutidos e computa\u00e7\u00e3o paralela e distribu\u00edda. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nLinhas de Pesquisa da \u00c1rea de Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas<\/span><\/b><\/p>\n <\/span><\/p>\n1. Curriculo, Produ\u00e7\u00e3o do Conhecimento e Organiza\u00e7\u00e3o do Trabalho<\/span><\/b><\/p>\nAborda, por um lado, as quest\u00f5es fundamentais envolvidas na produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o do conhecimento na sociedade e, por outro, a produ\u00e7\u00e3o te\u00f3rica sobre curr\u00edculo, locus<\/i> da sele\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento em determinada organiza\u00e7\u00e3o do trabalho na sociedade e na escola. Nesse sentido, pretende-se com essa linha de pesquisa tratar a produ\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo em sua dimens\u00e3o hist\u00f3rico-social.<\/span><\/p>\n <\/span><\/b><\/p>\n2. Pol\u00edticas de Forma\u00e7\u00e3o Docente e de Profissionaliza\u00e7\u00e3o<\/span><\/b><\/p>\nConhecimento das pol\u00edticas de forma\u00e7\u00e3o do professor, bem como a an\u00e1lise de suas formula\u00e7\u00f5es e implanta\u00e7\u00e3o. Focaliza a profiss\u00e3o, a forma\u00e7\u00e3o e as condi\u00e7\u00f5es de trabalho em uma perspectiva hist\u00f3rica. A rela\u00e7\u00e3o teoria e pr\u00e1tica, ao relacionar a forma\u00e7\u00e3o docente e a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica na escola, constituem um princ\u00edpio articulador das pesquisas. <\/span><\/p>\n <\/span><\/b><\/p>\n3. Direito Processual Coletivo e sua fun\u00e7\u00e3o no plano da efetividade dos Direitos Fundamentais<\/span><\/b><\/p>\nO Direito Processual Coletivo, entendido como um novo ramo do direito processual, possuindo objeto e m\u00e9todos pr\u00f3prios, \u00e9 um mecanismo relevante para a prote\u00e7\u00e3o e efetiva\u00e7\u00e3o potencializadas dos Direitos Fundamentais.<\/span><\/p>\n <\/span><\/b><\/p>\n4. Organiza\u00e7\u00f5es internacionais e a prote\u00e7\u00e3o dos Direitos Humanos e Direito do Meio Ambiente<\/span><\/b>. <\/span><\/p>\nA prote\u00e7\u00e3o e efetiva\u00e7\u00e3o dos Direitos Fundamentais n\u00e3o mais se cinge apenas ao plano estatal; a crescente relev\u00e2ncia, complexidade e multiplicidade de tratados e organiza\u00e7\u00f5es internacionais atinentes a Direitos Humanos e Direito do Meio Ambiente tornam indispens\u00e1vel a an\u00e1lise dos mecanismos internacionais de tutela desses direitos.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n5. Direito Internacional e Jurisprud\u00eancia <\/span><\/b><\/p>\nEsta linha tem por escopo a an\u00e1lise, numa perspectiva cr\u00edtica-reflexiva, decis\u00f5es de tribunais nacionais e internacionais atinentes ao Direito Internacional (DI). Objetiva-se cotejar a aplica\u00e7\u00e3o do DIP pelos tribunais com o tratamento doutrin\u00e1rio, com especial aten\u00e7\u00e3o as eventuais coincid\u00eancias e discrep\u00e2ncias, bem como analisar os reflexos e desdobramentos das decis\u00f5es dos tribunais internos que envolvam o Direito Internacional. <\/span><\/p>\n <\/span> <\/span><\/p>\n6. Estados, organiza\u00e7\u00f5es, indiv\u00edduos e a (re)constru\u00e7\u00e3o da juridicidade no plano internacional <\/span><\/b><\/p>\nEsta linha tem por prop\u00f3sito a discuss\u00e3o de aspectos problem\u00e1ticos atinentes aos Estados, \u00e0s Organiza\u00e7\u00f5es Internacionais e indiv\u00edduos. Analisar-se-\u00e1 o reconhecimento em Direito Internacional, sucess\u00e3o, imunidade e responsabilidade dos Estados; os poderes, limita\u00e7\u00f5es jur\u00eddicas, procedimentos, estrutura, responsabilidade, privil\u00e9gios e imunidades das OIs e, por fim, quanto ao indiv\u00edduo, enfatizar-se-\u00e1 o exame de sua prote\u00e7\u00e3o no plano internacional, a extradi\u00e7\u00e3o e a (i) legalidade da abdu\u00e7\u00e3o. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n7. Acesso \u00e0 justi\u00e7a e direitos fundamentais individuais e coletivos <\/span><\/b><\/p>\nOs direitos e as garantias constitucionais fundamentais s\u00e3o estudados pelo paradigma do acesso \u00e0 justi\u00e7a, com destaque para os meios de prote\u00e7\u00e3o e de efetiva\u00e7\u00e3o desses direitos e garantias. Nesse contexto, prop\u00f5e-se a supera\u00e7\u00e3o da summa divisio<\/i> cl\u00e1ssica direito p\u00fablico e direito privado pela nova summa divisio<\/i> constitucionalizada, consagrada no Titulo II, Cap\u00edtulo I, da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil de 1988: direito coletivo e direito individual. A concep\u00e7\u00e3o em torno do acesso \u00e0 justi\u00e7a vai al\u00e9m do acesso \u00e0 jurisdi\u00e7\u00e3o e abrange o acesso a todos os meios leg\u00edtimos de prote\u00e7\u00e3o e de efetiva\u00e7\u00e3o dos direitos e das garantias, em especial os fundamentais. O plano da titularidade dos direitos e das garantias constitucionais fundamentais tamb\u00e9m \u00e9 levado em conta, como fator legitimante da pesquisa, de forma a se demonstrar que, na dimens\u00e3o do acesso \u00e0 justi\u00e7a, os direitos e as garantias constitucionais fundamentais s\u00e3o de titularidade individual ou coletiva. Leva-se em conta, ainda, a orienta\u00e7\u00e3o do p\u00f3s-positivismo jur\u00eddico e do neoconstitucionalismo, que confere for\u00e7a normativa m\u00e1xima e efic\u00e1cia irradiante \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o e, em especial, \u00e0 teoria dos direitos e das garantias constitucionais fundamentais. Pretende-se fazer com que a pesquisa e suas conclus\u00f5es sirvam de par\u00e2metros para novos estudos, novas reformas legislativas bem como para a orienta\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de novos modelos explicativos sobre o Direito e seu sistema de justi\u00e7a.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n8. Sistema \u00danico Coletivo e Mecanismos de Sa\u00edda da Justi\u00e7a<\/span><\/b><\/p>\nVerificar a possibilidade de aperfei\u00e7oamento do Sistema \u00danico Coletivo como forma de obter uma r\u00e1pida tutela jurisdicional, ou seja, um efetivo mecanismo n\u00e3o s\u00f3 de acesso, mas da efetiva entrega do direito postulado aos litigantes.<\/span><\/p>\n <\/span> <\/span><\/p>\n
<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\nANEXO 2<\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/p>\nComo gerar e imprimir o curr\u00edculo personalizado segundo a plataforma Lattes (para o Coordenador do projeto)<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n1. Acessar a p\u00e1gina da plataforma lattes (lattes.cnpq.br).<\/span><\/p>\n2. Clicar em atualizar curr\u00edculo, digitar a senha e CPF(ou e-mail) e entrar.<\/span><\/p>\n