\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
I – DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES<\/span><\/em><\/h6>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 1\u00ba<\/strong>. Este regulamento, sendo parte das normas disciplinadoras do curr\u00edculo pleno de gradua\u00e7\u00e3o, disp\u00f5e sobre o regime do Trabalho de Curso dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o oferecidos pela UNIVERSIDADE DE ITA\u00daNA, quando obrigat\u00f3rio, e estabelece a sua forma de realiza\u00e7\u00e3o e posterior valida\u00e7\u00e3o pelos Coordenadores.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 2o<\/sup><\/strong>. Compreende-se como Trabalho de Curso a atividade especificada no plano curricular respectivo ou nos programas das disciplinas respectivas, exigida para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria do curso a ser cumprida pelo aluno sob as v\u00e1rias formas \u00e0 sua escolha, de acordo com o planejamento ajustado com os Coordenadores de cada curso.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 3o<\/sup><\/strong>. O Trabalho de Curso deve atender, em geral, aos objetivos do ensino, da pesquisa e os da \u00e9tica profissional.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 4o<\/sup><\/strong>. O Trabalho de Curso, nos cursos da Universidade de Ita\u00fana em que consta como conte\u00fado curricular, poder\u00e1 ser elaborado em uma das diversas formas, como as indicadas a seguir:<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
I – Publica\u00e7\u00e3o de artigo cient\u00edfico completo em peri\u00f3dico cient\u00edfico, inclusive da Universidade de Ita\u00fana, que tenha registro ISSN;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
II – Publica\u00e7\u00e3o de livro ou cap\u00edtulo de livro em \u00e1rea de conhecimento afim com o curso do autor;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
III – Produto, como um software, um equipamento, um material, que possa representar uma forma de desenvolvimento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e\/ou metodol\u00f3gico;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
IV – Projeto, na forma de atividades acad\u00eamicas dirigidas a terceiros (comunidade, institui\u00e7\u00e3o ou empresa), como servi\u00e7os de assessoria, consultoria e coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional, caracterizada pela intangibilidade (o produto n\u00e3o pode ser visto, tocado ou provado a princ\u00edpio), pela inseparabilidade (produzido e utilizado ao mesmo tempo) e que n\u00e3o resulta na posse de um bem; e, ainda, com<\/span>o \u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
V – Monografia, observadas as normas da ABNT.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 5o<\/sup><\/strong>. Na elabora\u00e7\u00e3o do projeto do Trabalho de Curso, o acad\u00eamico dever\u00e1 abordar tema pertinente \u00e0 \u00e1rea do seu curso, a ser desenvolvido sob supervis\u00e3o estrita de um orientador, obrigatoriamente componente do corpo docente do respectivo curso de gradua\u00e7\u00e3o, contratado sob o regime de Tempo Parcial ou de Tempo Integral.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Par\u00e1grafo \u00danico<\/strong>. \u00c9 prerrogativa do aluno a livre escolha do professor orientador do seu Trabalho de Curso.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 6\u00ba<\/strong>. As atividades desenvolvidas e\/ou procedimentos envolvidos com a elabora\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso n\u00e3o poder\u00e3o ser utilizados simultaneamente como cr\u00e9ditos para integraliza\u00e7\u00e3o das Atividades Complementares ou para outro fim curricular.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
II \u2013 MECANISMOS EFETIVOS DE ACOMPANHAMENTO, DE CUMPRIMENTO E DE REGISTRO DO TRABALHO DE CURSO NA UNIVERSIDADE DE ITA\u00daNA<\/span><\/em><\/h2>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 7\u00ba<\/span><\/strong>. Para iniciar o processo de formaliza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso, o acad\u00eamico dever\u00e1 fazer o protocolo do seu projeto, em formul\u00e1rio pr\u00f3prio, conforme modelo em anexo ao presente documento (DOCUMENTO N\u00ba 01), na Coordena\u00e7\u00e3o do seu Curso.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Do formul\u00e1rio dever\u00e1 constar o t\u00edtulo do trabalho, ainda que provis\u00f3rio, seus objetivos e metodologias, o nome do orientador do Trabalho de Curso e sua assinatura de concord\u00e2ncia com a orienta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 8\u00ba<\/span><\/strong>. Recebido o projeto, o Coordenador do Curso o encaminhar\u00e1 ao docente orientador, que avaliar\u00e1 a viabilidade de sua execu\u00e7\u00e3o e se haver\u00e1 envolvimento com qualquer tipo de ser vivo, humano ou n\u00e3o, hip\u00f3tese em que o mesmo ser\u00e1 submetido \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa da Universidade de Ita\u00fana \/ CEP ou \u00e0 Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA, conforme o caso.
<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 9\u00ba<\/span><\/strong>. <\/span>No prazo de at\u00e9 10 (dez) dias do recebimento do projeto, o orientador comunicar\u00e1 ao aluno a aprova\u00e7\u00e3o inicial do mesmo e, ainda, se o projeto necessita da an\u00e1lise do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa \/ CEP ou da Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 10<\/span><\/strong>. O aluno dever\u00e1, se for o caso, providenciar a documenta\u00e7\u00e3o exigida pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa \/ CEP ou pela Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA e a encaminhar\u00e1 ao professor orientador; este, por sua vez, enviar\u00e1 o projeto para o mencionado Comit\u00ea ou Comiss\u00e3o, que analisar\u00e1 a viabilidade da proposta de pesquisa, emitindo parecer consubstanciado, nos moldes da declara\u00e7\u00e3o anexa (DOCUMENTO N\u00ba 02).<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Somente ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do projeto de Trabalho de Curso pelo orientador e, se for o caso, pelo CEP ou pela CEUA, \u00e9 que o autor do mesmo poder\u00e1 dar in\u00edcio \u00e0 sua execu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 11. <\/span><\/strong>Independentemente da forma de elabora\u00e7\u00e3o escolhida, o projeto do Trabalho de Curso dever\u00e1 ser apresentado em 3 (tr\u00eas) vias, incluindo a Declara\u00e7\u00e3o de Aprova\u00e7\u00e3o pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa da Universidade de Ita\u00fana ou pela Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais, se for o caso.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. A crit\u00e9rio do Coordenador do Curso, o Trabalho de Curso poder\u00e1 ser defendido perante banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por docentes, sendo um deles o orientador do Trabalho, na qualidade de Presidente nato da banca.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 2\u00ba<\/span><\/strong>. Em situa\u00e7\u00f5es especiais, como nos casos de temas bastante espec\u00edficos, a banca poder\u00e1 ser constitu\u00edda por 2 (dois) docentes, o orientador do Trabalho, seu Presidente nato, e outro membro de curso diferente daquele ao qual o autor do Trabalho pertence ou at\u00e9 mesmo de outra institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 3\u00ba<\/span><\/strong>. Durante a realiza\u00e7\u00e3o das sess\u00f5es de defesa de Trabalho de Curso, o Coordenador do Curso, dentro de suas possibilidades, dever\u00e1 acompanhar o maior n\u00famero poss\u00edvel delas, numa demonstra\u00e7\u00e3o de valoriza\u00e7\u00e3o e prest\u00edgio para uma primeira experi\u00eancia no g\u00eanero que \u00e9 vivenciada pelo acad\u00eamico.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 12. <\/span><\/strong>Para a protocoliza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso, o autor dever\u00e1 estar regularmente matriculado a partir do pen\u00faltimo per\u00edodo de seu curso e j\u00e1 ter cursado ou estar cursando a disciplina de Metodologia Cient\u00edfica (ou equivalente).<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 13<\/span><\/strong>. Na hip\u00f3tese de obrigatoriedade da defesa do Trabalho de Curso, assim que o mesmo estiver na forma final, o acad\u00eamico dever\u00e1 formalizar requerimento ao Coordenador de Curso, em modelo pr\u00f3prio conforme anexo ao presente Regulamento (DOCUMENTO N\u00ba 03), do qual dever\u00e1 constar o \u201cde acordo\u201d do orientador para a defesa e que ser\u00e1 protocolado na Secretaria do Curso para defesa em data a ser estabelecida pelo Coordenador do Curso, data esta que n\u00e3o poder\u00e1 ultrapassar a \u00faltima semana letiva do \u00faltimo per\u00edodo do curso do autor. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Ap\u00f3s a provid\u00eancia do caput, <\/em>o Coordenador ter\u00e1 o prazo de 10 (dez) dias para deferir a solicita\u00e7\u00e3o de defesa, com a indica\u00e7\u00e3o da composi\u00e7\u00e3o da banca avaliadora, hor\u00e1rio e local da defesa.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 14<\/span><\/strong>. Ap\u00f3s conclu\u00eddo, o Trabalho de Curso dispensado de defesa perante banca, ser\u00e1 avaliado pelo professor orientador, devendo obter nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos para aprova\u00e7\u00e3o, num m\u00e1ximo poss\u00edvel de 100 (cem) pontos.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 15<\/span><\/strong>. Durante o processo de desenvolvimento, de avalia\u00e7\u00e3o ou de defesa do Trabalho de Curso, o orientador ou os membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o dever\u00e3o preencher a Ficha de Acompanhamento e Avalia\u00e7\u00e3o de Trabalho de Curso, conforme modelo em anexo (DOCUMENTO N\u00ba 04), ficha esta que possibilita a avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso do acad\u00eamico nas seguintes dimens\u00f5es: <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
PARTE I \u2013 ESTRUTURA DO TRABALHO <\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
1.Tema e problema claramente delimitados;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
2. Objetivos claros e coerentes; <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
3. Justificativa devidamente articulada com os objetivos; <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
4. Metodologia adequada ao trabalho realizado; <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
5. Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>PARTE II \u2013 DESENVOLVIMENTO<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
6. Empenho e dedica\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
7. Assiduidade;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
PARTE III – APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
8. Dom\u00ednio do assunto e vocabul\u00e1rio empregado; <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
9. Sequ\u00eancia apropriada e clara com Introdu\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento e Finaliza\u00e7\u00e3o do Conte\u00fado, com observ\u00e2ncia das normas da ABNT;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
10. Habilidade para responder a perguntas.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/span>\u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>.\u00a0 <\/span>A cada item da avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 atribu\u00edda uma nota de 0 (zero) a 5 (cinco) e a nota do Trabalho de Curso ser\u00e1 estabelecida pela equa\u00e7\u00e3o:<\/span><\/p>\n![](\"file:\/\/\/C:\/Users\/WELLIN~1\/AppData\/Local\/Temp\/msohtmlclip1\/01\/clip_image002.gif\")
<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
onde:\u00a0\u00a0 <\/span>NC5 = n\u00famero de conceitos 5 atribu\u00eddos;<\/span><\/span><\/p>\nNC4 = n\u00famero de conceitos 4 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\nNC3 = n\u00famero de conceitos 3 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\nNC2 = n\u00famero de conceitos 2 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\nNC1 = n\u00famero de conceitos 1 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\nNC0 = n\u00famero de conceitos 0 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
S<\/span><\/span>n\u00famero de conceitos 5 a 0<\/span>\u00a0<\/span>= NC5 + NC4 + NC3 + NC2 + NC1 + NC0<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a7 2\u00ba<\/strong>. O valor obtido pela equa\u00e7\u00e3o apresentada – que desconsidera os itens que n\u00e3o se aplicam na avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso – ser\u00e1, se fracion\u00e1rio, arredondado para o primeiro n\u00famero superior inteiro. A nota final do Trabalho de Curso ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas atribu\u00eddas pelo orientador ou pelos membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o, cujo resultado, se fracion\u00e1rio, tamb\u00e9m ser\u00e1 arredondado para o primeiro n\u00famero superior inteiro.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 3\u00ba<\/span><\/strong>. A crit\u00e9rio da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, poder\u00e3o ser inclu\u00eddas, no processo avaliativo, outras dimens\u00f5es al\u00e9m das acima alinhadas, consideradas a especificidade e a conveni\u00eancia do Curso, ou exclu\u00eddas aquelas n\u00e3o adequadas \u00e0 modalidade do TC praticada no Curso.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a7 4\u00ba<\/strong>. Ao final da defesa do Trabalho de Curso, ap\u00f3s delibera\u00e7\u00e3o reservada dos membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o, o professor orientador informar\u00e1 o resultado final ao autor do trabalho e colher\u00e1 a assinatura do mesmo na Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o, remetendo-a depois ao Coordenador do Curso, para os devidos fins. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 5\u00ba<\/span><\/strong>. Caso o Coordenador de Curso esteja participando da sess\u00e3o de defesa do Trabalho de Curso, poder\u00e1 participar, tamb\u00e9m, das delibera\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o.
<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 16<\/span><\/strong>. Ser\u00e3o 3 (tr\u00eas) as possibilidades de resultados que os avaliadores ou a banca de avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso poder\u00e3o emitir:<\/span><\/p>\nI – Aprovado e a nota obtida, que dever\u00e1 ser igual ou superior a 60 (sessenta) pontos;<\/span><\/p>\nII – Reprovado e a nota obtida, que dever\u00e1 ser inferior a 40 (quarenta) pontos; e<\/span><\/p>\nIII – Com restri\u00e7\u00f5es, quando a nota obtida estiver no intervalo de 40 (quarenta) a 60 (sessenta) pontos.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 17<\/span><\/strong>. O Trabalho de Curso com restri\u00e7\u00f5es, depois de atendidas todas as sugest\u00f5es de sua adequa\u00e7\u00e3o pelo orientador ou, se for o caso, pelos membros da banca avaliadora, poder\u00e1 ser submetido a nova avalia\u00e7\u00e3o e\/ou nova defesa. Em caso de nova defesa, sua forma revisada dever\u00e1 ser acompanhada de novo requerimento pr\u00f3prio ao Coordenador de Curso, do qual deve constar tamb\u00e9m o aval do orientador, e que dever\u00e1 ser protocolado no Setor de Protocolo da Universidade de Ita\u00fana para defesa at\u00e9 5 (cinco) dias antes do \u00faltimo dia de atividades acad\u00eamicas do semestre letivo em curso, tendo o Coordenador o prazo de 3 (tr\u00eas) dias para deferir a solicita\u00e7\u00e3o de defesa, com a indica\u00e7\u00e3o da composi\u00e7\u00e3o da banca avaliadora, hor\u00e1rio e local da defesa.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. Na nova avalia\u00e7\u00e3o ou defesa, o Trabalho de Curso dever\u00e1 ter nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos, para aprova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 2\u00ba<\/span><\/strong>. O autor de Trabalho de Curso reprovado na primeira avalia\u00e7\u00e3o e\/ou defesa e que n\u00e3o for aprovado tamb\u00e9m na segunda avalia\u00e7\u00e3o e\/ou defesa, ap\u00f3s revis\u00e3o do mesmo, ser\u00e1 considerado reprovado no conte\u00fado curricular, tendo que se matricular a partir do pr\u00f3ximo per\u00edodo letivo no mesmo conte\u00fado na condi\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 18<\/span><\/strong>. O autor de Trabalho de Curso que n\u00e3o cumprir os prazos indicados ou, se for o caso, deixar de fazer a defesa do mesmo, ser\u00e1 considerado reprovado no conte\u00fado curricular, tendo, tamb\u00e9m, que se matricular a partir do pr\u00f3ximo per\u00edodo letivo no mesmo conte\u00fado na condi\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia. <\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. A reprova\u00e7\u00e3o no Trabalho de Curso n\u00e3o habilita seu autor a solicitar exame complementar nesse componente curricular.<\/span><\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 19<\/span><\/strong> . Terminada a avalia\u00e7\u00e3o ou, quando for o caso, a sess\u00e3o de defesa do Trabalho de Curso, o orientador ou os membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o encaminhar\u00e3o a Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o Individual do Trabalho de Curso devidamente preenchida, com a indica\u00e7\u00e3o do resultado da mesma, para o Coordenador de Curso ou, a crit\u00e9rio deste, para o professor orientador, o qual, ap\u00f3s deferimento, ficar\u00e1 respons\u00e1vel pela solicita\u00e7\u00e3o de lan\u00e7amento da nota obtida no Registro Acad\u00eamico da Universidade de Ita\u00fana, obedecidas as formalidades de praxe.
<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 20<\/span><\/strong>. Encerrado o semestre letivo, o Coordenador de Curso entregar\u00e1 \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Ensino e Assuntos Acad\u00eamicos, mediante protocolo, os Trabalhos de Curso elaborados e as respectivas Fichas de Avalia\u00e7\u00e3o e, quando for o caso, das sess\u00f5es de defesa, para arquivo nas pastas individuais dos acad\u00eamicos.
<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
III \u2013 MEIOS DE DIVULGA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS DE CURSO NA <\/span><\/em><\/h2>\nUNIVERSIDADE DE ITA\u00daNA<\/span><\/em><\/h2>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 21<\/span><\/strong>. <\/span>Dos instrumentos para a publica\u00e7\u00e3o dos trabalhos selecionados, a Institui\u00e7\u00e3o conta, dentre outros existentes ou que venham a ser criados, com os seguintes ve\u00edculos: Revista de Ci\u00eancias Humanas, Sociais Aplicadas, Ling\u00fc\u00edstica, Letras e Artes; Revista de Ci\u00eancias F\u00edsicas, Biol\u00f3gicas e da Sa\u00fade; Revista de Ci\u00eancias Exatas, da Terra e Tecnol\u00f3gicas; Cat\u00e1logo de Pesquisas Institucionais da Universidade de Ita\u00fana; Cat\u00e1logo de Extens\u00e3o da Universidade de Ita\u00fana; Cat\u00e1logo do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu <\/em>e Lato Sensu<\/em> da Universidade de Ita\u00fana.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
Art. 22<\/span><\/strong>. Com os mecanismos institucionalizados de acompanhamento e divulga\u00e7\u00e3o indicados, fica assegurado que os acad\u00eamicos, quando do desenvolvimento dos seus Trabalhos de Curso, t\u00eam apoio e orienta\u00e7\u00e3o adequada e que, depois da avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso apresentado, h\u00e1 retorno dos resultados aos alunos, possibilitando que os mesmos possam estar refletindo sobre todos os aspectos envolvidos com este significativo e especial conte\u00fado curricular.<\/span><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
IV – <\/span><\/em>RELA\u00c7\u00c3O ALUNO\/PROFESSOR NA ORIENTA\u00c7\u00c3O <\/span><\/em><\/h6>\n
\u00a0<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 2o<\/sup><\/strong>. Compreende-se como Trabalho de Curso a atividade especificada no plano curricular respectivo ou nos programas das disciplinas respectivas, exigida para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria do curso a ser cumprida pelo aluno sob as v\u00e1rias formas \u00e0 sua escolha, de acordo com o planejamento ajustado com os Coordenadores de cada curso.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 3o<\/sup><\/strong>. O Trabalho de Curso deve atender, em geral, aos objetivos do ensino, da pesquisa e os da \u00e9tica profissional.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 4o<\/sup><\/strong>. O Trabalho de Curso, nos cursos da Universidade de Ita\u00fana em que consta como conte\u00fado curricular, poder\u00e1 ser elaborado em uma das diversas formas, como as indicadas a seguir:<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n I – Publica\u00e7\u00e3o de artigo cient\u00edfico completo em peri\u00f3dico cient\u00edfico, inclusive da Universidade de Ita\u00fana, que tenha registro ISSN;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n II – Publica\u00e7\u00e3o de livro ou cap\u00edtulo de livro em \u00e1rea de conhecimento afim com o curso do autor;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n III – Produto, como um software, um equipamento, um material, que possa representar uma forma de desenvolvimento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e\/ou metodol\u00f3gico;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n IV – Projeto, na forma de atividades acad\u00eamicas dirigidas a terceiros (comunidade, institui\u00e7\u00e3o ou empresa), como servi\u00e7os de assessoria, consultoria e coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional, caracterizada pela intangibilidade (o produto n\u00e3o pode ser visto, tocado ou provado a princ\u00edpio), pela inseparabilidade (produzido e utilizado ao mesmo tempo) e que n\u00e3o resulta na posse de um bem; e, ainda, com<\/span>o \u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n V – Monografia, observadas as normas da ABNT.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 5o<\/sup><\/strong>. Na elabora\u00e7\u00e3o do projeto do Trabalho de Curso, o acad\u00eamico dever\u00e1 abordar tema pertinente \u00e0 \u00e1rea do seu curso, a ser desenvolvido sob supervis\u00e3o estrita de um orientador, obrigatoriamente componente do corpo docente do respectivo curso de gradua\u00e7\u00e3o, contratado sob o regime de Tempo Parcial ou de Tempo Integral.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Par\u00e1grafo \u00danico<\/strong>. \u00c9 prerrogativa do aluno a livre escolha do professor orientador do seu Trabalho de Curso.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Art. 6\u00ba<\/strong>. As atividades desenvolvidas e\/ou procedimentos envolvidos com a elabora\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso n\u00e3o poder\u00e3o ser utilizados simultaneamente como cr\u00e9ditos para integraliza\u00e7\u00e3o das Atividades Complementares ou para outro fim curricular.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 7\u00ba<\/span><\/strong>. Para iniciar o processo de formaliza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso, o acad\u00eamico dever\u00e1 fazer o protocolo do seu projeto, em formul\u00e1rio pr\u00f3prio, conforme modelo em anexo ao presente documento (DOCUMENTO N\u00ba 01), na Coordena\u00e7\u00e3o do seu Curso.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Do formul\u00e1rio dever\u00e1 constar o t\u00edtulo do trabalho, ainda que provis\u00f3rio, seus objetivos e metodologias, o nome do orientador do Trabalho de Curso e sua assinatura de concord\u00e2ncia com a orienta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 8\u00ba<\/span><\/strong>. Recebido o projeto, o Coordenador do Curso o encaminhar\u00e1 ao docente orientador, que avaliar\u00e1 a viabilidade de sua execu\u00e7\u00e3o e se haver\u00e1 envolvimento com qualquer tipo de ser vivo, humano ou n\u00e3o, hip\u00f3tese em que o mesmo ser\u00e1 submetido \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa da Universidade de Ita\u00fana \/ CEP ou \u00e0 Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA, conforme o caso. \u00a0<\/p>\n Art. 9\u00ba<\/span><\/strong>. <\/span>No prazo de at\u00e9 10 (dez) dias do recebimento do projeto, o orientador comunicar\u00e1 ao aluno a aprova\u00e7\u00e3o inicial do mesmo e, ainda, se o projeto necessita da an\u00e1lise do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa \/ CEP ou da Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 10<\/span><\/strong>. O aluno dever\u00e1, se for o caso, providenciar a documenta\u00e7\u00e3o exigida pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa \/ CEP ou pela Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais \/ CEUA e a encaminhar\u00e1 ao professor orientador; este, por sua vez, enviar\u00e1 o projeto para o mencionado Comit\u00ea ou Comiss\u00e3o, que analisar\u00e1 a viabilidade da proposta de pesquisa, emitindo parecer consubstanciado, nos moldes da declara\u00e7\u00e3o anexa (DOCUMENTO N\u00ba 02).<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Somente ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do projeto de Trabalho de Curso pelo orientador e, se for o caso, pelo CEP ou pela CEUA, \u00e9 que o autor do mesmo poder\u00e1 dar in\u00edcio \u00e0 sua execu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 11. <\/span><\/strong>Independentemente da forma de elabora\u00e7\u00e3o escolhida, o projeto do Trabalho de Curso dever\u00e1 ser apresentado em 3 (tr\u00eas) vias, incluindo a Declara\u00e7\u00e3o de Aprova\u00e7\u00e3o pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa da Universidade de Ita\u00fana ou pela Comiss\u00e3o de \u00c9tica no Uso de Animais, se for o caso.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. A crit\u00e9rio do Coordenador do Curso, o Trabalho de Curso poder\u00e1 ser defendido perante banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por docentes, sendo um deles o orientador do Trabalho, na qualidade de Presidente nato da banca.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 2\u00ba<\/span><\/strong>. Em situa\u00e7\u00f5es especiais, como nos casos de temas bastante espec\u00edficos, a banca poder\u00e1 ser constitu\u00edda por 2 (dois) docentes, o orientador do Trabalho, seu Presidente nato, e outro membro de curso diferente daquele ao qual o autor do Trabalho pertence ou at\u00e9 mesmo de outra institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 3\u00ba<\/span><\/strong>. Durante a realiza\u00e7\u00e3o das sess\u00f5es de defesa de Trabalho de Curso, o Coordenador do Curso, dentro de suas possibilidades, dever\u00e1 acompanhar o maior n\u00famero poss\u00edvel delas, numa demonstra\u00e7\u00e3o de valoriza\u00e7\u00e3o e prest\u00edgio para uma primeira experi\u00eancia no g\u00eanero que \u00e9 vivenciada pelo acad\u00eamico.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 12. <\/span><\/strong>Para a protocoliza\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso, o autor dever\u00e1 estar regularmente matriculado a partir do pen\u00faltimo per\u00edodo de seu curso e j\u00e1 ter cursado ou estar cursando a disciplina de Metodologia Cient\u00edfica (ou equivalente).<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 13<\/span><\/strong>. Na hip\u00f3tese de obrigatoriedade da defesa do Trabalho de Curso, assim que o mesmo estiver na forma final, o acad\u00eamico dever\u00e1 formalizar requerimento ao Coordenador de Curso, em modelo pr\u00f3prio conforme anexo ao presente Regulamento (DOCUMENTO N\u00ba 03), do qual dever\u00e1 constar o \u201cde acordo\u201d do orientador para a defesa e que ser\u00e1 protocolado na Secretaria do Curso para defesa em data a ser estabelecida pelo Coordenador do Curso, data esta que n\u00e3o poder\u00e1 ultrapassar a \u00faltima semana letiva do \u00faltimo per\u00edodo do curso do autor. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Par\u00e1grafo \u00fanico<\/span><\/strong>. Ap\u00f3s a provid\u00eancia do caput, <\/em>o Coordenador ter\u00e1 o prazo de 10 (dez) dias para deferir a solicita\u00e7\u00e3o de defesa, com a indica\u00e7\u00e3o da composi\u00e7\u00e3o da banca avaliadora, hor\u00e1rio e local da defesa.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 14<\/span><\/strong>. Ap\u00f3s conclu\u00eddo, o Trabalho de Curso dispensado de defesa perante banca, ser\u00e1 avaliado pelo professor orientador, devendo obter nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos para aprova\u00e7\u00e3o, num m\u00e1ximo poss\u00edvel de 100 (cem) pontos.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 15<\/span><\/strong>. Durante o processo de desenvolvimento, de avalia\u00e7\u00e3o ou de defesa do Trabalho de Curso, o orientador ou os membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o dever\u00e3o preencher a Ficha de Acompanhamento e Avalia\u00e7\u00e3o de Trabalho de Curso, conforme modelo em anexo (DOCUMENTO N\u00ba 04), ficha esta que possibilita a avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso do acad\u00eamico nas seguintes dimens\u00f5es: <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n PARTE I \u2013 ESTRUTURA DO TRABALHO <\/span><\/em><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 1.Tema e problema claramente delimitados;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 2. Objetivos claros e coerentes; <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 3. Justificativa devidamente articulada com os objetivos; <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 4. Metodologia adequada ao trabalho realizado; <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 5. Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>PARTE II \u2013 DESENVOLVIMENTO<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 6. Empenho e dedica\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 7. Assiduidade;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n PARTE III – APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 8. Dom\u00ednio do assunto e vocabul\u00e1rio empregado; <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 9. Sequ\u00eancia apropriada e clara com Introdu\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento e Finaliza\u00e7\u00e3o do Conte\u00fado, com observ\u00e2ncia das normas da ABNT;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n 10. Habilidade para responder a perguntas.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/span>\u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>.\u00a0 <\/span>A cada item da avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 atribu\u00edda uma nota de 0 (zero) a 5 (cinco) e a nota do Trabalho de Curso ser\u00e1 estabelecida pela equa\u00e7\u00e3o:<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n onde:\u00a0\u00a0 <\/span>NC5 = n\u00famero de conceitos 5 atribu\u00eddos;<\/span><\/span><\/p>\n NC4 = n\u00famero de conceitos 4 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n NC3 = n\u00famero de conceitos 3 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n NC2 = n\u00famero de conceitos 2 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n NC1 = n\u00famero de conceitos 1 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n NC0 = n\u00famero de conceitos 0 atribu\u00eddos;<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n S<\/span><\/span>n\u00famero de conceitos 5 a 0<\/span>\u00a0<\/span>= NC5 + NC4 + NC3 + NC2 + NC1 + NC0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a7 2\u00ba<\/strong>. O valor obtido pela equa\u00e7\u00e3o apresentada – que desconsidera os itens que n\u00e3o se aplicam na avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso – ser\u00e1, se fracion\u00e1rio, arredondado para o primeiro n\u00famero superior inteiro. A nota final do Trabalho de Curso ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas atribu\u00eddas pelo orientador ou pelos membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o, cujo resultado, se fracion\u00e1rio, tamb\u00e9m ser\u00e1 arredondado para o primeiro n\u00famero superior inteiro.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 3\u00ba<\/span><\/strong>. A crit\u00e9rio da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, poder\u00e3o ser inclu\u00eddas, no processo avaliativo, outras dimens\u00f5es al\u00e9m das acima alinhadas, consideradas a especificidade e a conveni\u00eancia do Curso, ou exclu\u00eddas aquelas n\u00e3o adequadas \u00e0 modalidade do TC praticada no Curso.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a7 4\u00ba<\/strong>. Ao final da defesa do Trabalho de Curso, ap\u00f3s delibera\u00e7\u00e3o reservada dos membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o, o professor orientador informar\u00e1 o resultado final ao autor do trabalho e colher\u00e1 a assinatura do mesmo na Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o, remetendo-a depois ao Coordenador do Curso, para os devidos fins. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 5\u00ba<\/span><\/strong>. Caso o Coordenador de Curso esteja participando da sess\u00e3o de defesa do Trabalho de Curso, poder\u00e1 participar, tamb\u00e9m, das delibera\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o. \u00a0<\/p>\n Art. 16<\/span><\/strong>. Ser\u00e3o 3 (tr\u00eas) as possibilidades de resultados que os avaliadores ou a banca de avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso poder\u00e3o emitir:<\/span><\/p>\n I – Aprovado e a nota obtida, que dever\u00e1 ser igual ou superior a 60 (sessenta) pontos;<\/span><\/p>\n II – Reprovado e a nota obtida, que dever\u00e1 ser inferior a 40 (quarenta) pontos; e<\/span><\/p>\n III – Com restri\u00e7\u00f5es, quando a nota obtida estiver no intervalo de 40 (quarenta) a 60 (sessenta) pontos.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 17<\/span><\/strong>. O Trabalho de Curso com restri\u00e7\u00f5es, depois de atendidas todas as sugest\u00f5es de sua adequa\u00e7\u00e3o pelo orientador ou, se for o caso, pelos membros da banca avaliadora, poder\u00e1 ser submetido a nova avalia\u00e7\u00e3o e\/ou nova defesa. Em caso de nova defesa, sua forma revisada dever\u00e1 ser acompanhada de novo requerimento pr\u00f3prio ao Coordenador de Curso, do qual deve constar tamb\u00e9m o aval do orientador, e que dever\u00e1 ser protocolado no Setor de Protocolo da Universidade de Ita\u00fana para defesa at\u00e9 5 (cinco) dias antes do \u00faltimo dia de atividades acad\u00eamicas do semestre letivo em curso, tendo o Coordenador o prazo de 3 (tr\u00eas) dias para deferir a solicita\u00e7\u00e3o de defesa, com a indica\u00e7\u00e3o da composi\u00e7\u00e3o da banca avaliadora, hor\u00e1rio e local da defesa.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. Na nova avalia\u00e7\u00e3o ou defesa, o Trabalho de Curso dever\u00e1 ter nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos, para aprova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 2\u00ba<\/span><\/strong>. O autor de Trabalho de Curso reprovado na primeira avalia\u00e7\u00e3o e\/ou defesa e que n\u00e3o for aprovado tamb\u00e9m na segunda avalia\u00e7\u00e3o e\/ou defesa, ap\u00f3s revis\u00e3o do mesmo, ser\u00e1 considerado reprovado no conte\u00fado curricular, tendo que se matricular a partir do pr\u00f3ximo per\u00edodo letivo no mesmo conte\u00fado na condi\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 18<\/span><\/strong>. O autor de Trabalho de Curso que n\u00e3o cumprir os prazos indicados ou, se for o caso, deixar de fazer a defesa do mesmo, ser\u00e1 considerado reprovado no conte\u00fado curricular, tendo, tamb\u00e9m, que se matricular a partir do pr\u00f3ximo per\u00edodo letivo no mesmo conte\u00fado na condi\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a7 1\u00ba<\/span><\/strong>. A reprova\u00e7\u00e3o no Trabalho de Curso n\u00e3o habilita seu autor a solicitar exame complementar nesse componente curricular.<\/span><\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 19<\/span><\/strong> . Terminada a avalia\u00e7\u00e3o ou, quando for o caso, a sess\u00e3o de defesa do Trabalho de Curso, o orientador ou os membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o encaminhar\u00e3o a Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o Individual do Trabalho de Curso devidamente preenchida, com a indica\u00e7\u00e3o do resultado da mesma, para o Coordenador de Curso ou, a crit\u00e9rio deste, para o professor orientador, o qual, ap\u00f3s deferimento, ficar\u00e1 respons\u00e1vel pela solicita\u00e7\u00e3o de lan\u00e7amento da nota obtida no Registro Acad\u00eamico da Universidade de Ita\u00fana, obedecidas as formalidades de praxe. \u00a0<\/p>\n Art. 20<\/span><\/strong>. Encerrado o semestre letivo, o Coordenador de Curso entregar\u00e1 \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Ensino e Assuntos Acad\u00eamicos, mediante protocolo, os Trabalhos de Curso elaborados e as respectivas Fichas de Avalia\u00e7\u00e3o e, quando for o caso, das sess\u00f5es de defesa, para arquivo nas pastas individuais dos acad\u00eamicos. \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 21<\/span><\/strong>. <\/span>Dos instrumentos para a publica\u00e7\u00e3o dos trabalhos selecionados, a Institui\u00e7\u00e3o conta, dentre outros existentes ou que venham a ser criados, com os seguintes ve\u00edculos: Revista de Ci\u00eancias Humanas, Sociais Aplicadas, Ling\u00fc\u00edstica, Letras e Artes; Revista de Ci\u00eancias F\u00edsicas, Biol\u00f3gicas e da Sa\u00fade; Revista de Ci\u00eancias Exatas, da Terra e Tecnol\u00f3gicas; Cat\u00e1logo de Pesquisas Institucionais da Universidade de Ita\u00fana; Cat\u00e1logo de Extens\u00e3o da Universidade de Ita\u00fana; Cat\u00e1logo do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu <\/em>e Lato Sensu<\/em> da Universidade de Ita\u00fana.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Art. 22<\/span><\/strong>. Com os mecanismos institucionalizados de acompanhamento e divulga\u00e7\u00e3o indicados, fica assegurado que os acad\u00eamicos, quando do desenvolvimento dos seus Trabalhos de Curso, t\u00eam apoio e orienta\u00e7\u00e3o adequada e que, depois da avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Curso apresentado, h\u00e1 retorno dos resultados aos alunos, possibilitando que os mesmos possam estar refletindo sobre todos os aspectos envolvidos com este significativo e especial conte\u00fado curricular.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\nII \u2013 MECANISMOS EFETIVOS DE ACOMPANHAMENTO, DE CUMPRIMENTO E DE REGISTRO DO TRABALHO DE CURSO NA UNIVERSIDADE DE ITA\u00daNA<\/span><\/em><\/h2>\n
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<\/span><\/p>\nIII \u2013 MEIOS DE DIVULGA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS DE CURSO NA <\/span><\/em><\/h2>\n
UNIVERSIDADE DE ITA\u00daNA<\/span><\/em><\/h2>\n
IV – <\/span><\/em>RELA\u00c7\u00c3O ALUNO\/PROFESSOR NA ORIENTA\u00c7\u00c3O <\/span><\/em><\/h6>\n